Προαγωγικές εξετάσεις Μαϊου-Ιουνίου 2013: Αρχαία Β΄ Λυκείου Θεωρητικής

Ως διδαγμένο κείμενο επιλέξαμε το απόσπασμα D2,2W του Μίμνερμου (σ. 61 σχολικού βιβλίου), από τα τελευταία που επεξεργαστήκαμε στην τάξη με παράλληλο κείμενο το απόσπασμα 395 του Ανακρέοντα. Ως αδίδακτο κείμενο ένα απόσπασμα από την 7η επιστολή του Ισοκράτη (Ἐπιστολή Τομοθέῳ). 

Πατώντας εδώ μπορείτε να δείτε τα θέματα. 
Πατώντας εδώ μπορείτε να δείτε και τις ενδεικτικές απαντήσεις.

Επαναληπτικό Διαγώνισμα στο Αδίδακτο(Β΄ Λυκείου Θεωρητικής): Λυκούργου, Κατά Λεωκράτους, 75-76

Με ένα απόσπασμα από το κείμενο του Λυκούργου, "Κατά Λεωκράτους", επιλέξαμε να κλείσουμε τη φετινή σχολική χρονιά. Στο συγκεκριμένο κείμενο ο Λυκούργος καταφέρεται εναντίον του Λεωκράτη, ο οποίος σε μία δύσκολη για την Αθήνα περίοδο (αμέσως μετά τη μάχη της Χαιρώνειας το 338π.Χ.) επιλέγει τη φυγή από την υπεράσπιση της πατρίδας του, καταπατώντας τον ιερό όρκο που συνήθιζαν να δίνουν όλοι οι Αθηναίοι Έφηβοι. Το κείμενο είναι μέτριας δυσκολίας, αλλά εμπεριέχει ορισμένα σημεία που εγκαλούν την προσοχή των μαθητών, όπως ο λανθάνων υποθετικός λόγος, που συνιστά και μία από τις συντακτικές παρατηρήσεις του διαγωνίσματος. 
Πατώντας εδώ μπορείτε να δείτε το σχετικό διαγώνισμα.
Πατώντας εδώ μπορείτε να δείτε και τις απαντήσεις του διαγωνίσματος.
 

Αρχαία Ελληνικά: Ασκήσεις Γραμματικής και Συντακτικού

Οι γιορτές του Πάσχα για κάποιους σηματοδοτούν μία περίοδο χαλάρωσης και αποφόρτισης από τις καθημερινές υποχρεώσεις. Για τους μαθητές, όμως, της Β΄ και Γ΄ Λυκείου συνιστούν μία περίοδο πρόσφορη για δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου και εντατικοποίηση του διαβάσματός τους. Λίγες επαναληπτικές ασκήσεις γραμματικής και συντακτικού, εφ΄όλης της ύλης, θα φρεσκάρουν τις γνώσεις μας και θα επισημάνουν τα κενά που έχουμε, έως τη στιγμή της τελικής κρίσης.

Οι ασκήσεις είναι διαθέσιμες σε μορφή e-book, μία ευγενική χορηγία των φροντιστηρίων Ηλιάσκος στη Θεσσαλονίκη.

Αναφορικές προτάσεις

Οι αναφορικές προτάσεις συνιστούν σημαντικό κομμάτι του συντακτικού και απαντώνται αρκετά συχνά μέσα σε κείμενα της αττικής πεζογραφίας. Συχνά, όμως, επικρατεί σύγχυση γύρω από τη συντακτική τους αναγνώριση, όπως αποδεικνύεται από τις ποικίλες κατηγοριοποιήσεις που προτείνουν τα διάφορα συντακτικά. Οι μαθητές/τριες μπορούν να συμβουλευτούν τη σχετική ενότητα από το συντακτικό του Μουμτζάκη και συγκεκριμένα τις σελίδες 159-163. 

Αρχαία Θεωρητικής Β΄ Λυκείου:Επαναληπτικό διαγώνισμα Α΄ Τετραμήνου 2012-2013

Ο Λυσίας βρίσκεται στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος στο συγκεκριμένο διαγώνισμα. Από το διδαγμένο κείμενο(Υπέρ Μαντιθέου) επιλέξαμε τις παραγράφους 11 και 12, όπου γίνεται αναφορά στη δημόσια εικόνα του Μαντιθέου, ενώ το αδίδακτο κείμενο περιλαμβάνει ένα απόσπασμα από το έργο του Λυσία, "Δήμου Καταλύσεως Απολογία". Τα θέματα χαρακτηρίζονται μάλλον βατά, καθώς οι ερμηνευτικές ερωτήσεις στο γνωστό κινούνται γύρω από βασικά σημεία του λόγου που έχουν συζητηθεί μέσα στην τάξη, ενώ και το αδίδακτο κείμενο δεν παρουσιάζει ιδιαίτερες δυσκολίες από συντακτικής πλευράς. 

Πατώντας εδώ μπορείτε να δείτε το σχετικό διαγώνισμα.

Πατώντας εδώ μπορείτε να δείτε και ενδεικτικές απαντήσεις.